ARISTÓTELES: ACTIVIDADES de Refuerzo

ARISTÓTELES: ACTIVIDADES DE REFUERZO

·=> PROCESOS LOGICOS:
OBJETOS (esencia) -> SENTIDOS -> PERCEPCIÓN -> CONCEPTOS (términos)-> JUICIOS (proposiciones) -> RAZONAMIENTOS (silogismos)

1.- Según el esquema anterior ordena los siguientes elementos: Gorrión (concepto) - gorrión (imagen) - los gorriones son aves - este gorrión - todos las aves son seres vivientes; los gorriones son seres vivientes; luego, los gorriones son aves

2.- Completa la siguiente tabla:

3.- Sobre la ciencia, Aristóteles hace las siguientes consideraciones (Completar):
a.- El ____________ científico pretende indagar, el qué y el por qué de las cosas, buscando verdades universales a partir de la NECESIDAD de los objetos concretos (las cosas no pueden no ser).
b.- La ciencia parte de POSTULADOS (p.e. “la tierra es plana”) que se dan por válidos y a partir de ellos se formulan las ________
c.- El conocimiento __________ busca las últimas causas de las cosas, es decir, las causas materiales, formales, eficientes y finales de las cosas.
d.- Los AXIOMAS son verdades primeras y absolutas que son tan _______ que es innecesario demostrar.

4.- Comparamos al maestro Platón con su discípulo Aristóteles. Corregimos los errores que hay en los siguientes enunciados:

a.- Aristoteles y Platón nacieron en Atenas y fundaron, respectivamente, el Liceo y la Academia.
b.- El nombre "Estagirita" hace referencia a Platón y los "peripatéticos" a Aristóteles
c.- Platón es eminentemente científico inductivo porque parte del mundo sensible, mientras que Aristóteles es un científico deductivo porque piensa que las ideas se engendran tras la percepción de las cosas por los sentidos.
d.- La obsesión de Aristóteles es la aprehensión o captación de la realidad (objetivo de la ciencia), mientras que la de Platón es la política (Mundo de las ideas: idea del BIEN)

5.- Tanto Platón como Aristóteles defienden un intelectualismo moral, esto quiere decir que (buscar respuesta correcta):
a.- Son dos "intelectuales" que defendían la moral de las buenas costumbres.
b.- Que la sabiduría hace ciudadanos libres y responsables.
c.- Que el saber ayuda al ser humano a comportarse bajo el imperativo de la razón.
d.- Que la persona sabia, por el hecho de serlo, obra el bien y, en consecuencia, es virtuosa y justa.

6.- Cada oveja con su pareja:
A
Necesidad
materia
existencia
Potencia
Substancia
B
Forma
accidentes
contingencia
Acto
esencia


7.- Completa:
a.- Materia es a forma como potencia es a ________
b.- El "sustrato" , que es indeterminado y perceptible de todos cambios, Aristóteles lo llama "materia" y lo que posibilita y determina que una cosa sea ella y no otra, ___________
c.- Los óvulos serían la______ prima, mientras que el esperma la _____________.
d- El óvulo fecundado (materia segunda) es un ser humano en __________ que se plasmará (por medio de la forma) en realidad o en _______
e.- La “mesa” es una Subs_____ . Las características básicas que hacen que la mesa sea mesa se llama __________ y las cosas contingentes (no necesarias) o accesorias, _______________

8.- Aristóteles resuelve la dicotomía en la que cae Platón (mundo sensible y mundo de las ideas) a la hora de explicar las ideas (buscar la respuesta correcta):
a.- porque da más importancia al mundo sensible que al de las ideas
b.- porque utiliza el lenguaje para expresar las ideas.
c.- porque a partir de la información que nos aportan los sentidos (sensaciones) la mente humana construye los conceptos..
d.- porque la mente construye las ideas y luego las compara y contrasta con los objetos que percibe por medio de los sentidos.

9.- Para Aristóteles “DIOS” sería (Completar):
a.- Un motor inmovil a partir del movimiento de los _____
b.- Un ______ puro, substancia eterna, inmóvil, incorruptible en relación con los seres de la naturaleza
c.- El acto _______ que conlleva el autoconocimiento y autocontemplación
d.-El imán que _______ hacia sí a todos los seres.

10.- El alma aristotélica es (completar):
a.- vegetativa, sensitiva, pero básicamente _________
b.- el _________ del cuerpo
c.- la forma que complementa la _______ (cuerpo)
d.- la que _________ vida al cuerpo

11.- La voluntad:
a.- Es una facultad intelectiva junto con la facultad del ___________
b.- hace al ser humano libre y __________ de sus actos
c.- es una facultad que está relacionada con la _________, mientras el entendimiento hace referencia a la __________ de la persona
d.- se ___________ con el entendimiento que es la facultad humana por excelencia

12.- Sobre la ETICA, Aristóteles afirmaba que (Completar):
a.- La acción humana se orienta hacia el/la __________ de algún bien
b.- El sumo bien es el conseguir la ________ por medio de la vida intelectiva
c.- La razón debe _______ los actos humanos hacia la vida virtuosa
d.- La virtud _________ tanto del saber como de la voluntad

13.- A nivel "político" Aristóteles pensaba que (completar):
a.- El ser humano es "per se" un _______ político
b.- El bien común se ________ mediante la vida virtuosa
c.- La _____como virtud de la comunidad política abarca a todos los ciudadanos libres de la “polis”
d.- El mejor gobierno de la “_____” es el democrático

14.- Según Aristóteles (completar)
a.- La mujer, que sería la ________, es complementaria al hombre que aportaría la forma.
b.- La actividad más alta del ser humano es la vida teorética (____________)
c.- En el medio _______ la virtud
d.- Las cosas (seres, sustancias) son la auténtica realidad, mientras que para _______ son una apariencia de la auténtica realidad que es el mundo de las ideas.